Пам'ятки, інструкції
НАВЧАННЯ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ
Увага! Шановні батьки!
На період воєнного стану розпочинається освітній процес в дистанційній формі. Нагадуємо Вам, що заняття можуть відбуватися як в он-лайні (синхронно, найчастіше з використанням платформи ZOOM, МЕЕТ, Скайп або інших ресурсів, але у режимі реального часу) так і в офлайні (асинхронно, тобто через розміщення відеоінструкцій, презентацій та завдань на платформах padlet та viber та сайт закладу. Ви з дитиною можете опрацювати матеріали у зручний для нього час).
Просимо Вас, шановні батьки, допомогти нам, педагогам, максимально ефективно організувати освітній процес у дистанційній формі. Для цього важливо передбачити для своєї дитини робоче місце, обладнане інтернетом. У кого двоє й більше дітей і немає можливості розташувати робочі місця дітей у різних кімнатах - скористайтесь навушниками.
Також просимо не нехтувати режимом дня. Заняття будуть розпочинатися о 10.00. Заняття будуть тривати не більше 10-ти хвилин. Вихователі будуть використовувати різні форми та методи роботи, залучати дітей до різних видів діяльності. Бажано дотримуватися тих самих дій, як і під час очного відвідування дошкільного закладу: прокидатись, вмиватися, одягатися і снідати, щоб о 10.00 вчасно розпочати освітній процес.
Надзвичайно важливим є також процес комунікації. На допомогу всім нам є декілька складових:
Це Ваш зв’язок з вихователями. У разі хвороби дитини або неможливості
долучитися до дистанційної освіти, дайте про це інформацію.
Вихідні та святкові дні не є робочим часом вихователя!
Не менш важливим є дотримання правил етикету роботи в режимі дистанційної освіти. Підключаючись до он-лайн занять, зверніть увагу, чи не кричить папуга, чи не гавкає собака, чи наявні інші звукові ефекти, що заважають і відволікають. Допомогти може контроль за режимом роботи мікрофона. Вкотре нагадуємо про навушники. Прослідкуйте, що потрапляє в об’єктив камери. Вихователь не завжди може бачити всіх учасників (особливо при використанні функції «Демонстрація екрану»). Обговорюйте заняття з дітьми. Про виявленні фактів порушення етики повідомте вихователя. Надсилаючи фото робіт, зверніть увагу на якість фото. Маємо надію на успішну нашу співпрацю. Бережіть себе і своїх рідних.
Що таке асинхронний і синхронний режим освіти?
Асинхронний режим — це коли взаємодія між суб’єктами дистанційного навчання здійснюється із затримкою в часі. При чому застосовуються інтерактивні освітні платформи, електронна пошта, форуми, соціальні мережі тощо.
Для організації навчання в асинхронному режимі вихователь надає дітям для опрацювання різноманітні навчальні матеріали (відео та аудіо, презентації, віртуальні музеї та бібліотеки тощо) та завдання для виконання.
Синхронний режим — це взаємодія між суб’єктами дистанційного навчання, під час якої учасники одночасно перебувають в електронному освітньому середовищі або спілкуються за допомогою засобів аудіо-, відеоконференції. Інакше кажучи, це безпосередня взаємодія педагога та дітей у режимі реального часу під час відеозв’язку — “прямий ефір”. Діти бачать і чують свого вихователя й можуть одразу поставити запитання, коли щось незрозуміло. Зазвичай — це онлайн заняття.
Ми підготували для вас декілька порад про те, як допомогти дитині організувати освітній процес вдома:
1. Плануйте день та слідкуйте за дотриманням режиму дня. Якщо у ЗДО є фіксований розклад занять, які потребують включення у чітко визначений час — роздрукуйте цей розклад, щоб він був у дитини перед очима. Якщо в закладі немає чіткого розкладу під час дистанційного навчання — розробіть такий розклад для дитини самостійно.
2. Оберіть разом з дитиною одяг для “роботи”. Так званий “дрес-код” допоможе дитині “увійти в роль вихованця” та зосередитися на роботі.
3. Організуйте робоче місце. Воно має гарно освітлюватися (за можливості — денним світлом), бути зручним та обладнаним необхідною технікою.
4. Чергуйте періоди освітньої діяльності та відпочинку. Зауважте, ми звикли відпочивати з використанням гаджетів, проте під час дистанційної освіти такий відпочинок не є зміною діяльності: очі не відпочивають від монітору, а мозок від обробки інформації. Також пам’ятайте про необхідність фізичної активності. Прогулянки на свіжому повітрі, танці та руханка під час перерв стануть помічниками для відпочинку тіла і психіки дитини.
5. Розробіть систему заохочень. Складіть разом зі своєю дитиною своєрідний чек-ліст заохочень за успіхи у освітній діяльності. Не радимо мотивувати дитину фінансовими винагородами. Краще мотивувати враженнями: переглядом кіно вдома, читанням книг, прогулянками до парку, відвідинами ковзанки тощо. Такий чек-лист можна намалювати чи створити у графічному редакторі та повісити у робочому куточку.
6. Ще однією формою підтримки мотивації дитини до освітньої діяльності є постійна фіксація успіхів. Наприклад, дитина уважно вислухала нове заняття і виконала потрібні вправи, це треба обов’язково відзначити, створюючи своєрідний “шлях до успіху”. Таке відстеження батьками дитячих успіхів допоможе дитині відчувати свій прогрес та прагнути більшого.
ПОРАДИ ПЕДАГОГУ ЗДО
ВЕБІНАР «ЯК ПІДВИЩИТИ ЕФЕКТИВНІСТЬ ДИСТАНЦІЙНОЇ РОБОТИ»
https://www.youtube.com/watch?v=MbFvVyacZOE
Дистанційний формат взаємодії суб'єктів освітньої діяльності
Як заспокоїти дітей під час війни:
https://mon.gov.ua/ua/news/monzapuskaye-
informacijnu-kampaniyu-pro-te-yak-zaspokoyiti-ditej-pid-chas-vijni
Як подбати про дитину, якщо ви знаходитеся з нею в укритті:
https://www.youtube.com/watch?v=VpJXr3UXCvo
Як говорити з дитиною, якщо батько чи мати захищає країну:
HTTPS://MON.GOV.UA/UA/PSIHOLOGICHNA-TURBOTA-VID-SVITLANI-ROJZ/YAKSHOBATKO- CHI-MATI-ZAHISHAYE-KRAYINU
Правила підтримки, якщо родина евакуюється з дитиною:
https://www.youtube.com/watch?v=8ml9RPFun7s
Фізична безпека дітей під час війни. Сайт «Освітній омбудсмен
України»:
https://eo.gov.ua/fizychna-bezpeka-ditey-pid-chas-viyny-pravylapovedinky-
v-evakuatsii-na-okupovanykh-terytoriiakh-i-v-zoni-boyovykhdiy/
2022/03/19/
Як підтримати дитину, якщо ви опинились у зоні активних бойових
дій:
https://www.unicef.org/ukraine/stories/safety-backpacks-and-ways-to-reducestress
Методичні рекомендації щодо надання першої психологічної
допомоги сім’ям з дітьми, дітям, які перебувають/перебували у зоні збройного конфлікту:
https://dszn-zoda.gov.ua/node/495.
Як перевірити правдивість джерела інформації:
https://www.pedrada.com.ua/article/3025-yak-perevriti-pravdivst-djerela-nformats.
Перелік матеріалів для дошкілля «Сучасне дошкілля під крилами
захисту»:
HTTPS://MON.GOV.UA/UA/OSVITA/DOSHKILNA-OSVITA/SUCHASNEDOSHKILLYA-PID-KRILAMI-ZAHISTU/PEDAGOGAM-ZAKLADIV-DOSHKILNOYI-OSVITI
Платформа розвитку дошкільнят “НУМО” Навички для
дошкільнят:
https://numo.mon.gov.ua/
Онлайн-садок НУМО – спільний проєкт ЮНІСЕФ та Міністерства
освіти і науки України. Розвивальні відеозаняття для дітей 3-6 років:
https://www.youtube.com/playlist?list=PLJ231j4oXT7GY_u4kkhrKIpVJLyS2WLg
Онлайн-медіаресурс, присвячений освіті та вихованню дітей в
Україні:
https://osvitoria.media/
Збірка абеток, казок, приказок, цікавинок, дитячих ігор тощо:
http://abetka.ukrlife.org/
Серія з 10 онлайн зустрічей, які розроблені командою The LEGO
Foundation:
https://mon.gov.ua/ua/osvita/doshkilna-osvita/suchasne-doshkillyapid-
krilami-zahistu/pedagogam-zakladiv-doshkilnoyi-osviti/lego-igrovi-onlajnvzayemodiyi-dlya-doshkilnyat.
Онлайн платформа для розвитку дітей (інтерактивні вправи, цікаві
завдання):
https://learning.ua/#google_vignette.
Платформа «Розвиток дитини». Практичні завдання для всебічного розвитку дітей:
https://childdevelop.com.ua/.
Радіо хвиля авторських казок українською мовою для дітей:
https://kazky.suspilne.media/list.php
Мультики, книги, казки, що допоможуть відволікти дітей під час
перебування в укритті:
https://dytyna.blog/multyky-knygy-kazky-shhodopomozhut-
vidvolikty-ditej-pid-chas-perebuvannya-v-ukrytti/.
Безкоштовні розмальовки на тему «Правила гігієни»:
https://mamabook.com.ua/bezkoshtovni-rozmalyovku-gigiena-10/.
Мультфільм «Небезпечні знахідки»:
https://www.youtube.com/watch?v=gx7XHXAL2_g
Аудіоказки для малят:
https://oll.tv/uk/kids_audio-tales.
«Війна очима дітей», конкурс дитячих малюнків:
https://vseosvita.ua/no-war
Мультфільм «Про мінну безпеку: Лісовий скарб» ЮНІСЕФ:
https://www.youtube.com/watch?v=V5JZWI8TrEY.
Поради від захисника України: МОН розробило інформаційний
комікс для дітей у воєнний стан:
https://mon.gov.ua/ua/news/poradi-vidzahisnika-
ukrayini-mon-rozrobilo-informacijnij-komiks-dlya-ditej-u-voyennij-stan.
Аудіоказки українською:
https://audiokazky.in.ua/
Ігри для зняття стресу у дітей:
https://dytyna.blog/igry-dlya-znyattyastresu-u-ditej/
«Дерево казок» — читати та слухати казки (аудіо) різних
народів:
https://derevo-kazok.org/audio-tales/.
Журнал для дошкільнят і молодших школярів «Джміль» ( цікаві
бесіди, вірші, приказки, оповідки, нетрадиційні техніки образотворчості,
досліди в домашніх умовах, комікси, електронні додатки тощо):
https://jmil.com.ua/2022-2.
Кращі казки з усього світу для читання дітям дорослими, добірка
аудіо казок:
http://kazkar.info/.
Казки для дітей українською мовою:
https://onlyart.org.ua/children/kazky/?fbclid=IwAR2yXzQTyfuUTtCw7nn
TTQYVAj2g4T42oRwfe6i8NactHTqRDh-8_tc1KK8
Український дитячий портал: авторські вірші, лічилки, веселі
історії, анекдоти, загадки, прислів’я:
https://sonyashnik.com/.
Національна освітня інтернет-платформа:
https://vseosvita.ua/.
